Entre actuaciones y villancicos el centro convierte la jornada en un referente del inicio de la Navidad en la localidad.

Francisca Fernández previamente se ha reunido con el equipo directivo del IES Alto Almanzora, visitando las dependencias del centro y manteniendo un desayuno de trabajo con la comunidad escolar.

Posteriormente, la delegada de Educación se ha trasladado al Pabellón de Deportes Municipal de Tíjola, lugar donde se ha celebrado la Fiesta de Navidad del CEIP Sagrado Corazón de Jesús, una jornada donde el centro ofrece a todos los sectores de la comunidad educativa y a las instituciones y organismos colaboradores locales unas actuaciones de celebración del inicio de la Navidad. Ha sido recibida por Antonio Martínez, actual director del centro; José Berruezo, director hasta el curso pasado, y Mª Ángeles Bonachela, concejala.

El CEIP Sagrado Corazón de Jesús es un centro de tipología C2 (dos líneas), que acoge 19 unidades, 312 alumnos y alumnas y una plantilla de 24 profesores/as. Oferta todos los servicios complementarios: aula matinal, comedor, actividades extraescolares y transporte.

Es un centro dinámico y referente de prácticas educativas innovadoras, en continuo proceso de actualización, y con un proyecto educativo que integra los siguientes planes y programas:

  • Creciendo en salud con las modalidades de educación emocional y hábitos de vida saludable.
  • Aldea modalidad a. red andaluza de eco escuelas.
  • Red andaluza, escuela espacio de paz.
  • Plan de igualdad de género en educación.
  • Convivencia escolar.
  • Proyectos lectores y planes de uso de bibliotecas escolares.
  • Escuela tic 2.0.
  • Escuelas deportivas.
  • Plan de apertura de centros docentes.
  • Plan de salud laboral y prl.
  • Prácticum grado maestro.
  • Plan de acompañamiento.
  • Plan de acompañamiento en lengua extranjera.

Francisca Fernández ha trasladado las felicitaciones de la Consejera de Educación y ha señalado al centro como modelo y referencia de comunidad educativa abierta al entorno. También se ha referido al Plan de Éxito Educativo, señalando que su mejor indicador es el desarrollo equilibrado de todas las competencias que manifiestan los alumnos y alumnas del centro. Ha dado las gracias al profesorado por la encomiable labor de servicio público que realiza y al alumnado por el esfuerzo que lleva a cabo en la preparación de la jornada festiva, que se hace de una manera inclusiva, donde todos participan, manteniendo una relación muy estrecha con el Ampa, las instituciones locales y el resto de centros educativos.